关于下发《江西信息应用职业技术学院作风建设实施方案》的通知

作者: 时间:2018-12-27 点击数:

 属各部门:

现将《江西信息应用职业技术学院作风建设实施方案》的通知印发给你们,请遵照执行。

特此通知

 

附件:江西信息应用职业技术学院作风建设实施方案  

 

                       江西信息应用职业技术学院

                                                                                                      201866

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件

江西信息应用职业技术学院

作风建设实施方案

 

为贯彻落实省委省政府决策部署和全省教育系统和主管部门作风建设工作会议精神,结合工作实际,现就我院作风建设提出如下实施方案。

一、指导思想

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的 十九大精神,从更高层次贯彻落实习近平总书记对江西工作重 要要求,按照全省教育系统和主管部门作风建设工作会议部署,坚持目标导向、问题导向、效果导向,着力解决存在的“怕、慢、假、庸、散”等突出问题,引导广大党员干部弘扬新风正气,清除作风积弊,大兴忠诚老实之风、学习调研之风、勤政为民之风、担当实干之风、清正廉洁之风,为办好新时代人民满意教育、建设高水平高职院校提供坚实的作风保证。

二、主要目标

经过一年的努力,力争工作作风根本好转,服务意识和服务能力不断增强;师德师风持续加强,广大教师以德立身、以德立学、以德施教;服务能力素质明显提高;事业发展加速推进,教育教学质量明显提升。

三、方法步骤

第一阶段,思想发动,制定方案。(20185月至20186月)

(一)抓好学习教育。抓好习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大 精神的学习。加强作风建设,要把深化学习贯穿始终,着力从 思想上正本清源、立根固本。一要持续深入学。持续在学懂弄通做实上下功夫。 二要联系实际学。按照中央和省委统一部署,扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,把加强作风建设作为重要内容,引导党员干部自觉对标对表,检视作风上的不足,找准工作中的短板,把学习成果转化为指导实践、推动工作的行动自觉。三要创新方法学。结合“主题党日活动”、“今天是我的政治生日”等形式,引导广大干部和教师坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养,推动形成良好氛围。

(二)全面动员部署。制定方案,积极有效地推进落实。召开动员大会,全面部署深化作风建设工作。

第二阶段,聚焦问题,集中攻坚。(20187月至20192月底)

(一)深入查摆问题、聚力整改。要坚持问题导向,把精准查摆问题作为刚性要求,可以采取专题调研、征集意见等多种形式,集中查找作风方面存在的突出问题,并结合“怕、慢、假、庸、散”五方面以及省教育工委书记叶书记提出的“浮”的问题巡视巡察反馈的重点问题,形成问题清单。同时要边学边查,把学习中、工作检查中发现的新问题,不断充实到问题清单中。对查找出来的问题,要注重原汁原味,不避重就轻、挑肥拣瘦,把容易改、看得见的问题纳入整改台账,而把一些难题和深层次问题搁置起来。对查摆出来的问题要认真剖析原因,制定整改措施和方案,建立作风建设问题整改台账。要按照巡察整改工作的标准,能立即整改的要立即整改到位,一时不能整改的要限期整改,实行“销号式”管理。要实行整改通告制度,公示整改落实情况,让广大师生切身感受到加强作风建设带来的新变化和新成效。

召开专题民主生活会。党委要结合主管局的要求在 10 月底前召开一次作风建设专题民主生活会,领导班子及其成员不仅要对照“怕、慢、假、庸、散”五方面及“浮”的突出问题,对照巡察指出的问题,对照正反典型,还要对照分管部门的干部作风情况,联系个人思想、工作、生活特别是作风实际,开展谈心谈话活动,深入进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要以直面问题的态度和刀刃向内的勇气严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。各党支部要参照民主生活会要求,召开专题组织生活会,确保作风建设取得整体性的显著成效。

(二)实施基层党建全面提升工程,全力提高干部队伍素质。进一步落实党组织的岗位职责,积极开展干部职工的理论和业务培训,学习教育理论和业务知识。制定岗位业务标准,开展岗位大练兵,做到干部、教师全员学、全覆盖,提高其专业能力、专业精神。深入贯彻《关于进一步激励广 大干部新时代新担当新作为的意见》,对作风过硬、敢于负责、 勇于担当、善于作为、实绩突出的干部优先提拔重用,对作风差、不担当、不作为的干部,该免职的免职、该调整的调整, 该降职的降职,树立重作风、重实干、重实绩的用人导向。建立健全容错纠错机制,旗帜鲜明为敢于担当的干部撑腰鼓劲,最大限度调动广大党员干部改革创新、攻坚克难的积极性、主动性、创造性。完善干部考核评价机制,改进考核方式方法,充分发挥考核对干部的激励鞭策作用。大力宣传改革创新、干事创业的先进典型,激励广大教职工见贤思齐、奋发有为,撸起袖子加油干,凝聚形成创新创业的强大合力。

第三阶段,组织评议、跟踪问效。(20193月至20195月)

(一)开展作风评议。对作风整顿情况进行精准评定、量化打分、排出档次;倾听师生呼声,请服务对象参与,开展专项测评,让师生员工评判。

(二)强化公开评议结果运用。将评议结果作为评选年度先进单位、优秀党支部、优秀党员、先进工作者等表彰奖励的重要参考依据;纳入干部考核,评价干部政绩的重要依据。

四、组织实施

1.坚持以上率下。从党委班子抓起,坚持领导班子成员带头、各级领导干部带头,以身作则、当好示范,领导干部不仅要“三省吾身”、走在前面。要突出奖惩和查处,抓两头、带中间, 形成浓厚氛围。要把抓好作风建设作为履行全面从严治党政治责任的重要任务,纳入党建工作述职评议考核以及领导班子年度工作总结的重要内容。要进一步严格工作纪律,开展行政人员上班签到考勤。要结合开展师德师风教育和校园环境综合整治等工作,把作风建设落到实处。

2.加强督促检查。要把加强作风建设作为“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要载体和具体抓手,结合各自实际,精心部署安排。纪检部门和组织、宣传等部门要密切配合,各司其职,构建齐抓共管的良好格局。

3.注重宣传引导。要充分运用各种宣传形式,切实加大宣传力度,注重发现先进、培育典型,坚持一手抓典型示范,一手抓面上推广,通过抓典型、树导向,营造浓厚的氛围。对学校的好经验、好做法,向主流媒体推送。

4.务求工作实效。要按照加强作风建设的总体要求和重点任务,采取灵活多样的形式,各系部要积极创新“自选动作”,提升工作水平,拓展工作成效。要注重统筹协调,坚持“两手抓”“两不误”,注意把改作风、转作风,营造风清气正的良好政治生态,与加强党的建设结合起来,与推动学院高职教育改革发展结合起来,把加强作风建设作为推动高职教育改革创新发展的强大动力,做到不搞形式主义,不走过场,以求真务实的作风确保取得实实在在的成效,推动学院办学创出佳绩。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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