关于下发《江西信息应用职业技术学院心理健康教育工作考核评比办法》的通知

作者: 时间:2014-11-14 点击数:

院属各部门:

现将《江西信息应用职业技术学院心理健康教育工作考核评比办法》下发你们,请遵照执行。

特此通知

附件:江西信息应用职业技术学院心理健康教育工作考核评比办法

二〇一二年六月十一日

附件:

江西信息应用职业技术学院心理健康教育工作考核评比办法

为进一步提高我院大学生心理素质,健全与完善心理健康教育工作体系,全方位多层次做好大学生心理健康教育的服务工作,推动我院心理健康教育工作稳步发展,根据教育部、卫生部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》和省委教育工委、省教育厅、团省委《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的实施意见》文件精神要求,结合我院实际,特制定心理健康教育考核评比细则。

一、评比项目

心理健康教育工作先进集体

二、考核评比办法:

1.心理辅导站工作(20分)

1.1组织建构(5分)

心理辅导站组织建构健全;部门分工与工作职责明确;历届成员资料完整。

1.2规章制度(5分)

心理辅导站建设和发展过程中形成的各项规章制度。如心理辅导站相关人员的选举制度、干部选拔聘任制度、例会制度、日常工作守则、奖惩制度等。考核各项制度的具体落实与执行情况。

1.3活动开展(10分)

活动策划书:学期心理健康教育计划与各项活动策划书。

活动开展情况:反映活动实际开展情况的资料。

活动总结:各类心理健康教育活动总结材料。

宣传情况:海报、地标、新闻报道等材料。

2.承办或参与中心组织举办的活动,完成中心布置的各项工作。(45分)

2.1、开展中心统筹,系内组织举办的活动情况;(5分)

2.2、中心开展的各项活动,各系学生的参与比例情况(30分)

包括心理征文、心理小贴士、讲座和电影和由中心举办的团体活动。以后如果有项目变更将会在通知中说明。

先按权重算出每项活动各系学生参与的实际比例(参与人数与各系新生人数基数的比值),比例最低的系得分确定为该项得分的66.67%,比例最高的系得分确定为该项得分的93.33%,其它系的得分值由算出的每百分之一相当于多少分,计算得出。

2.3、心理咨询中心布置工作完成情况,包括参加会议、参加教育培训、心理测评、表彰大会等组织工作等。(5分)

3.及时发现危机个案,并积极协助心理咨询中心做好大学生心理危机个案干预工作。(5分)

4.学生参加《大学生心理健康教育》课的情况(10分)

思政部将不定期抽查各系学生参加《大学生心理健康教育》的学习出勤率,并将出勤率反馈给院心理健康领导小组,作为评定心理健康先进集体的依据之一。

5.心理辅导员工作(12分)

4.1、心理辅导员对心理辅导站的工作指导、教育培训和日常管理;(3分)

4.2、心理辅导员参加中心培训、会议等;(3分)

4.3、心理辅导员对中心各项通知和工作任务的落实、完成情况。(3分)

4.4、参与心理健康工作的研究有成果(主持课题或发表相关文章)(3分)

其中在省级以上刊物发表文章得2分,校级刊物得1分;参与省级以上课题(前3)得2分,校级以上课题(前2)得1分;累计得分超过3分的记3分。文章或课题是否属于心理健康工作范畴由考评小组负责界定。

6.获奖情况(10分)

各系参加学院开展的心理健康教育活动的获奖情况。心理健康教育活动由以下几项项组成,心理知识竞赛、心理情景剧、心理健康主题班会、优秀心理剧本、心理健康手抄报。以后新增项目将在项目通知中明确。

得分计算方法,先算基础得分。原则上一个一等奖计3分,一个二等奖计2分,一个三等奖计1分;一个优秀剧本记2分。把各项得分相加后排序,得分最高的系得10分,最低的系得4分。其它系的得分值由算出的每一个基础得分相当于总分的多少分,计算得出。

7.特色活动(3分)

针对各系的实际情况,创造性地开展各项富有特色、富有效果的活动。要有活动开展情况的详细材料,如策划书、活动宣传、活动总结、影像记录等。

8.考评方法

考评时间为每年的6月份进行,考评时限为一学年。

考评小组成员由院心理健康领导小组指定,由学工处、思想政治教学部、就业指导中心、保卫处、教务处、团委、大学生成长与素质拓展中心和院医务室等部门主要负责人或相关专业人员组成。

在考评小组的考核下,取得分最高的两个系上报学院党委表彰。

Copyright © 2004-2018 《江西信息应用职业技术学院-信息技术中心》版权所有